Ditapis dengan
Ditemukan 3897 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="KELAS"
Repositori Kemendikdasmen
Meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas VI-A SD Negeri 004 Balikpapan Barat dalam pembelajaran IPS melelalui penerapan metode Guided Note Taking
Setiawati, Setiawati
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2017
Kemampuan kognitif siswa kelas VI-A SD Negeri 004 Balikpapan Barat pada materi globalisasi terbukti rendah dan tidak mencerminkan keaktifan belajar siswa. Nilai rata-rata kelas pra penelitian sebesar ...
Mutu PendidikanSiswaPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Penerapan strategi practice reheasal pairs untuk meningkatkan keterampilan berbicara
Palengkahu, Serlie
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2015
Keterampilan berbicara siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 5 Balikpapan pada semester 2 pada materi mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian masih di bawah standar, masih ada...
SiswaPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Penerapan model pembelajaran teams game tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 023 Long Ikis pada mata pelajaran PKN pada topik macam-macam peraturan perundang-undangan
Ponijan, Ponijan
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn dikelas V pada topik macam-macam peraturan perundang-undangan pada SDN 023 Long Ikis. Metode penelitian ini adalah Classroom Action Re...
SiswaPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMAN 13 PEKANBARU T.A 2016/2017
Awal, Raudhah; Sutriana, Sutriana
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lancang Kuning, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran visual,
auditory, kinesthetic berbasis lingkungan terhadap penguasaan konsep siswa pada materi
keanekaragaman hayati di kelas X ...
QK Botany
Repositori Kemendikdasmen
Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinesthetic Berbasis Lingkungan terhadap Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMAN 13 Pekanbaru T.A. 2016/2017
Awal, Raudhah; Sutriana, Sutriana
Faculty of Teachers Training and Education University of Lancang Kuning., 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran visual, auditory,
kinesthetic berbasislingkungan terhadap penguasaan konsepsiswa pada materi
keanekaragaman hayatidi kelas X SMA...
H Social Sciences (General)
Repositori Kemendikdasmen
Penerapan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Pada Materi Kultur Jaringan Tumbuhan Matakuliah Bioteknologi Tahun Akademik 2016/2017
Firda, Arlian; zaputra, Riki
Faculty of Teachers Training and Education University of Lancang Kuning., 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan laboratorium virtual
terhadap penguasaan konsep mahasiswa pada perkuliahan bioteknologi. Penelitian
ini dilaksanakan di Program Studi Pen...
LC Special aspects of education
Repositori Kemendikdasmen
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANGKALAN KURAS PELALAWAN T.A 2015/2016
JUWITA, AYU
Thesis
2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran group
investigation berbantuan mind map terhadap hasil belajar siswa pada materi
sistem pencernaan manusia di kelas VIII SMP Neg...
H Social Sciences (General)
Repositori Kemendikdasmen
Students’ Perception In Using Flipped Classroom Toward Students' Ability In Writing Class At Grade Xi In Smk Negeri 7 Pekanbaru
Irmadani, Fitri
Thesis
2024
Flipped Classroom merupakan model pembelajaran yang membalikkan kegiatan
belajar di dalam kelas dengan kegiatan belajar di luar kelas. Kegiatan pembelajaran
yang biasa dilakukan di kelas dilakukan d...
L Education (General)PE English
Repositori Kemendikdasmen
Pengaruh Penggunaan Media Virtual Lab Berbasis Web Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Praktikum Jaringan Tumbuhan
Siregar, Afika Naila
Thesis
2026
Keterampilan proses sains merupakan kemampuan penting dalam pembelajaran
biologi, namun masih tergolong rendah karena keterbatasan pelaksanaan
praktikum secara konvensional. Salah satu alternatif un...
L Education (General)
Repositori Kemendikdasmen
Borneo, Jurnal Ilmu Pendidikan volume XII, nomor 1, Juni 2018
Widodo, Susiawan; Rubiayatin, Rubiayatin; Suwoto, Suwoto; Duladi, Duladi; Sukamti, Sukamti; Utomo, Budi; Priyadi, Joko; Rusmini, Rusmini; Husaini, Ahmad; Retnowati, Tuti; Aidawati, Noor; Murni, Murni; Mursyid, Ahmad; Cahyono, Bambang; Kurniawan, Dydik; Jumliah, ST.; Supranani, Supranani; Parhusip, Rugun; Hestiningsih, Dewi Komara
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2018
1. Akhir Hasil Pengawasan Pengawas Sekolah
2. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Problem Solving pada Siswa Kelas VIII-D di SMPN 2 Long Ikis
3. Meningkatkan Kemampuan Berdisk...
Mutu PendidikanSiswaGuru dan Tenaga Kependidikan
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah