Ditapis dengan
Ditemukan 8221 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="pengembangan diri"
Koleksi Lokal
Panduan Lengkap Pengembangan Softskill: Interpersonal & Intrapersonal Skill
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-7111-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUL p 2018 C.1
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-7111-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUL p 2018 C.1
Repositori Kemendikdasmen
Determinan Kepemimpinan Altruistik, Intensitas Konflik, Kualitas Pengembangan Diri Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai
Rahim, A; Supeno, Bambang; Oemar, Fahmi
Graduate School, Universitas Lancang Kuning, Indonesia, 2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepemimpinan altruistik, intensitas konflik, kualitas pengembangan diri terhadap kepuasan kerja pegawai. Penelitian ini menggunakan pe...
HB Economic TheoryHC Economic History and Conditions
Repositori Kemendikdasmen
Guru pembelajar modul pelatihan SD kelas awal : kelompok kompetensi I profesional TIK untuk pengembangan diri guru
Ekawati, Estina
Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, 2016
Pada kompetensi profesional, Permendiknas nomor 16 tahun 2007 menyatakan bahwa guru harus mampu mamanfaatkan TIK untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri. Modul ini selain digunakan untuk kegiatan P...
Guru dan Tenaga Kependidikan
Repositori Kemendikdasmen
Panduan kegiatan pelatihan teknis pengembangan diri pegawai angkatan I tahun 2018
Utami, Garti Sri; Komala, Kokom; Maulana, Johan
Pusdiklat Pegawai Kemendikbud, 2018
Tujuan pelatihan pengembangan diri pegawai adalah meningkatkan kemampuan peserta dalam mengembangkan potensi dirinya untuk mendukung terwujudnya profesionalisme dalam bekerja.
KepegawaianDiklat Teknis
Repositori Kemendikdasmen
Panduan kegiatan pelatihan teknis pengembangan diri pegawai angkatan II tahun 2018
Utami, Garti Sri; Komala, Kokom; Maulana, Johan
Pusdiklat Pegawai Kemendikbud, 2018
Tujuan pelatihan pengembangan diri pegawai adalah meningkatkan kemampuan peserta dalam mengembangkan potensi dirinya untuk mendukung terwujudnya profesionalisme dalam bekerja.
KepegawaianDiklat Teknis
Repositori Kemendikdasmen
Panduan kegiatan pelatihan teknis pengembangan diri pegawai angkatan III tahun 2018
Utami, Garti Sri; Komala, Kokom; Maulana, Johan
Pusdiklat Pegawai Kemendikbud, 2018
Tujuan pelatihan pengembangan diri pegawai adalah meningkatkan kemampuan peserta dalam mengembangkan potensi dirinya untuk mendukung terwujudnya profesionalisme dalam bekerja.
KepegawaianDiklat Teknis
Repositori Kemendikdasmen
Panduan kegiatan pelatihan teknis pengembangan diri pegawai angkatan IV tahun 2018
Utami, Garti Sri; Komala, Kokom; Maulana, Johan
Pusdiklat Pegawai Kemendikbud, 2018
Tujuan pelatihan pengembangan diri pegawai adalah meningkatkan kemampuan peserta dalam mengembangkan potensi dirinya untuk mendukung terwujudnya profesionalisme dalam bekerja.
KepegawaianDiklat Teknis
Repositori Kemendikdasmen
Panduan kegiatan pelatihan teknis pengembangan diri pegawai angkatan VI tahun 2018
Utami, Garti Sri; Komala, Kokom; Maulana, Johan
Pusdiklat Pegawai Kemendikbud, 2018
Tujuan pelatihan pengembangan diri pegawai adalah meningkatkan kemampuan peserta dalam mengembangkan potensi dirinya untuk mendukung terwujudnya profesionalisme dalam bekerja.
KepegawaianDiklat Teknis
Repositori Kemendikdasmen
Mengumpulkan Angka Kredit Melalui Kegiatan Pengembangan Diri
Mardhika, Santy Mukti
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2017
Melalui kegiatan pengembangan diri, guru dapat menambah wawasan, meningkatkan pengetahuan agar bisa diaplikasikan dalam proses pembelajaran di sekolah yang berdampak pada meningkatnya hasil belajar pe...
Guru dan Tenaga Kependidikan
Repositori Kemendikdasmen
Strategi service learning sebuah kajian untuk mengembangkan kegiatan pembelajaran
Nusanti, Irene
Sekretariat Badan Penelitian dan Pengembangan
Kajian ini bertujuan untuk: 1) mengkaji pengembangan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan strategi service learning dalam rangka menanamkan ‘jiwa melayani’ untuk
meningkatkan kepedulian peser...
Pembelajaran
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah