Analisis Keterampilan Sosial Pustakawan Fakultas Keperawatan Universitas Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevalusi keterampilan sosial
pustakawan di Perpustakaan Fakultas Keperawatan Universitas Riau. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan
pengambilan sampling incidental yang diambil dari 730 populasi dan sampel 88
orang, serta 1 orang pustakawan. Terdiri dari mahasiswa dan pustakawan. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, wawancara, studi pustaka,
studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa Keterampilan
Sosial Pustakawan di Perpustakaan Fakultas Keperawatan Universitas Riau sudah
memiliki keterampilan sosial yang cukup baik. Dapat dilihat dari jumlah responden
(86,81%) mengatakan Kemampuan Berkomunikasi secara positif dan aktif sudah
baik. Responden (73,63%) mengatakan kemampuan seorang pustakawan dalam
memahami kebutuhan pemustaka sudah mampu memahami kebutuhan Pemustaka
yang berkunjung. Jumlah responden (67,42%) mengatakan bahwa pustakawan
sudah memiliki pengetahuan, pemahaman mengenai keanekaragaman budaya.