Ditapis dengan
Ditemukan 194 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=TITIK MARYANI
Repositori Kemendikdasmen
Wacana Naratif dalam Bahasa Jawa
Indiyastini, Titik; Arifin, Syamsul; Setiyanto, Edi; Laginem, Laginem
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, 2004
Wacana naratif dalam bahasa Jawa memiliki ciri yang berbeda dengan wacana yang lain. Topik dalam wacana naratif memang berupa tokoh, yaitu orang yang menjadi sentral dalam keseluruhan cerita. Strategi...
Bahasa DaerahPenelitian Bahasa dan Sastra
Repositori Kemendikdasmen
Evaluasi Penanganan Konservasi Perahu Kuno Indramayu
Swastikawati, Ari
Balai Konservasi Borobudur, 2017
Sejak tahun 2009, Balai Konservasi Borobudur (BKB) telah melaksanakan kajian konservasi tinggalan bawah air berbahan kayu (waterlogged wood). Metode konservasi waterlogged wood pada prinsipnya dibagi ...
Cagar BudayaWarisan budayaPenelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
E-Modul matematika kelas XI: determinan dan invers matriks
H, Titik Puji W
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, 2019
E-modul ini menyajikan bagaimana menentukan nilai determinan dan invers suatu matriks, khusus untuk matriks ordo 2 x 2 dan 3 x 3.
Tujuan instruksional yang hendak dicapai adalah mengharapkan siswa d...
Modul PembelajaranSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Batujaya - warisan budaya di Tanah Karawang
Dra . Rusmejani Setyorini, Juliadi SS, M. Sc; Rico Fajrian, Dewi Puspito Rini
BPCB Provinsi Banten, 2019
Kompleks percandian Batujaya adalah kompleks sisa-sisa percandian Budha kuno yang terletak di Kecamatan Batujaya dan Kecamatan Pakisjaya, Kabupaten Karawang, Provinsi Jawa Barat. Situs ini disebut per...
KebudayaanArkeologiCagar BudayaCandiSejarah IndonesiaWarisan budayaPenelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
Sejarah Kebangkitan Nasional Daerah Jawa Tengah
Suwondo, Bambang
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1978
Sejarah Kebangkitan Nasional yang merupakan sebagian dari episode sejarah perjuangan bangsa Indonesia, mempunyai nilai yang paling menentukan dalam perjalanan kehidupan bangsa selanjutnya.rnOleh karen...
KebudayaanSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Guru pembelajar modul matematika SMA: kelompok kompetensi J KKM dan remedial, logika, sejarah dan filsafat matematika
Suwaji, Untung Trisna; Sumardyono, Sumardyono; Sutanti, Titik; Musthofa, Musthofa
PPPPTK Matematika, 2016
Materi yang termuat pada modul ini sesuai dengan kebutuhan peningkatan kompetensi guru khususnya yang terkait dengan pengembangan kurikulum matematika dengan fokus pada penentuan nilai kriteria kompet...
Guru dan Tenaga KependidikanModul Pembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Sistem kesatuan hidup setempat daerah Nusa Tenggara Barat
Dahlan, Moch. Ali B.; Mudjur, Ahmad; Rossyidi, Ayyip; Widiani, Titik
Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1984
Buku ini membahas tentang sistem kesatuan hidup setempat dan sistem sosial di daerah Nusa Tenggara Barat. Untuk mengetahui sistem kesatuan hidup setempat pada masyarakat yang ada di daerah Nusa Tengga...
PenelitianPenelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
Garuda journey: menakar cinta terhadap NKRI
Galeri Nasional Indonesia, Direktorat Jenderal Kebudayaan
Galeri Nasional Indonesia, 2018
Konsep pameran ini yang berusaha memamparkan sejarah dan transformasi lambang Garuda, serta menggali pemaknaan
masyarakat khususnya para generasi muda mengenai lambang
tersebut, menjadi suatu titik ...
MuseumSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Gemi setiti = Hidup hemat
Ruswanti, Titik Ruswanti
Balai Bahasa Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, 2024
Hidup hemat harus diajarkan pada anak sejak dini. Ibu mengajari Wulan untuk hidup hemat. Jika hemat, hidup kita akan lebih baik. Jangan mentang-mentang punya uang, kita belanja berlebihan. Boros itu a...
Bahasa IndonesiaCerita anakBahasa DaerahCerita Anak PAUD
Repositori Kemendikdasmen
Sekartaji 3: episode pertemuan dan penyadaran
Kusumah, Dloyana; Kartikasari, Tatiek; Heryana, Agus; M., Djoko
Direktorat Jenderal Kebudayaan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1999
Titik berat penggarapan teks naskah Sakartaji episode ke -3 ini terletak pada isi kandungan teksnya. Penelaahan bersifat filologi, lebih khusus lagi pada bagian deskripsi naskah tidak perlu lagi dibah...
KebudayaanNaskah Kuno
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah