Ditapis dengan
Ditemukan 477 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=STEVEN D. LEVITT
Repositori Kemendikdasmen
Guru pembelajar modul pelatihan SD kelas tinggi: kelompok kompetensi D pedagogik metodologi pembelajaran di sekolah dasar
Supinah, Supinah
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan: Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, 2016
Pada lampiran PeraturanPemerintahRepublik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi guru disebutkan bahwa standar kompetensi guru dikembangkan secara utuhdari e...
Guru dan Tenaga KependidikanPembelajaranSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Hubungan antar suku-bangsa dan golongan serta masalah integrasi nasional
Poerwanto, Hari
Direktorak Jenderal Kebudayaan: BPNB D.I. Yogyakarta
Sifat majemuk dari bangsa Indonesia, disamping merupakan kebanggaan hendaknya pula dilihat bahwa suatu negara dengan keanekaragaman suku-bangsa dan kebudayaan mengandung potensi konflik. Ole...
Kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar paket keahlian teknik plumbing dan sanitasi kelompok kompetensi D
Sari, Nandra Mutiara
PPPPTK BBL Medan, 2016
Guru dan tenaga kependidikan wajib melaksanakan GP baik secara mandiri maupun kelompok. Khusus untuk GP dalam bentuk diklat dilakukan oleh lembaga pelatihan sesuai dengan jenis kegiatan dan kebutuhan ...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah KejuruanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Modul pelatihan guru mata pelajaran antropologi sma kelompok kompetensi d(problematika kebudayaan,model-model pembelajaran dan media pembelajaran)
Indrijati, Soerjasih; Usman, Effendi; Sri Endah, Kinasih; Anggaunitakiranantika, Angga
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2016
Sejalan dengan Program Guru Pembelajar, pemetaan kompetensi baik Kompetensi Pedagogik maupun Kompetensi Profesional sangat dibutuhkan bagi Guru. Informasi tentang peta kompetensi tersebut diwujudkan, ...
Guru dan Tenaga KependidikanPembelajaranSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan kelompok kompetensi D mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Sekolah Menengah Pertama (SMP) terintegrasi penguatan pendidikan karakter dan pengembangan soal
Noeraida, Noeraida; Saraswati, Shrie Laksmi; Maulani, Arief Husein; Muslih, Dadan; Vestari, Dewi; Syarif, Mohammad; Yani, Mohammad, Dr; Turella, Rella; Setiasih, Sumarni; Puspitaningsih, Yanni; Arifin, Zaenal
Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, 2017
Materi Pedagogik : model-model pembelajaran IPA dan Implementasinya
Materi Profesional : Gaya dan gerak, serta pemisahan campuran
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan jenjang Sekolah Dasar...
Modul PembelajaranPendidikan dan PelatihanSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Panduan penyusunan proposal program penguatan pendidikan tinggi vokasi (PPPTV)
Kemendikbud, Direktorat Pendidikan Tinggi Vokasi dan Profesi
Direktorat Pendidikan Tinggi Vokasi dan Profesi, 2020
Fokus utama kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Tahun 2020 di adalah Program Penguatan Pendidikan Tinggi Vokasi berbasis kerjasama industri dalam rangka meningkatkan produktivitas dan daya...
Juklak dan JuknisPendidikan Vokasi
Repositori Kemendikdasmen
Panduan Lomba Gugus Depan Unggul Sekolah Dasar Tahun 2018
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar,
Ditjen Dikdasmen, 2018
Kepramukaan di definisikan sebagai suatu gerakan pendidikan dengan ciri
khasnya berupa Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan. Ini adalah ciri khas yang
membedakan Pendidikan melalui Gerakan Pramuka d...
Sekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Krama dalem ingkang sinuhun paku buwana kaping IX alih aksara terjemahan dan kajian budaya
Subroto, D. Edi; Saparinah, Endang Siti; Hendorsaputro, W.; Muharti, Muharti
Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1996
Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional Direktorat Jenderal
Kebudayaan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan melalui Proyek Pengkajian dan Pembinaan Nilai-nilai Budaya Pusat telah melakukan pengkajia...
Naskah Kuno
Repositori Kemendikdasmen
Panduan pembelajaran yang menyenangkan melalui saintifik pada anak usia 3-4 tahun
Donatirin, Siti; Hananta, Basri; Mahmudin, Mahmudin
BP PAUD dan Dikmas D.I. Yogyakarta, 2017
Model Panduan tentang Pembelajaran Yang Menyenangkan melalui Saintifik pada anak usia 3-4 tahun yang sistematis, praktis dan mudah digunakan oleh para pendidik dan pengelola PAUD untuk mengelola prose...
Panduan/PedomanPembelajaranSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Pemertahanan bahasa dan sikap bahasa : kasus masyarakat bilingual di Medan
Siregar, Bahren Umar; Isa, D. Syahrial; Husni, Chairul
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1998
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran interaksi sosiolinguistik masyarakat di Medan dalam bentuk pola penggunaan bahasa di dalam masing-masing interaksi seperti intrakelompok, antarkelomp...
Bahasa dan KesusatraanKebudayaanNilai Budaya
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah