Ditapis dengan
Ditemukan 60 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Euis Erinawati
Repositori Kemendikdasmen
Tokoh sejarah dan budaya di Kabupaten Garut
Adeng, Adeng; Rusnandar, Nandang; Heryana, Agus; Theresnawaty, Euis; Hermana, Hermana; Dahlan, M. Halwi; Nisa, Khairun; Purnama, Hadi
Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Bandung, 2015
Penulisan tentang tokoh memberi pengaruh yang signifikan terhadap daerah asal, keluarga, alma mater, dan jenis pekerjaan yang digelutinya. Tokoh yang telah menjadi idola sangat dibanggakan dan menjadi...
KebudayaanTokoh NasionalSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Panduan fasilitasi pentaloka penguatan peran serta tripides dalma pendataan ATS: topik 05 diskusi kelompok dan praktek lapangan
Hasbi, Muhammad; Sofyan, Agus; Laelasari, Euis; Syamsuddin, Mochammad; Purantiningrum, Liesna; Suswantoro, Edi; Rahmawati, Ami; Dewi, Erni Sukmawati; Suhanda, Endin; Ramdani, Agus; Rahmat, Ujang; Sutisna, Endang
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2017
Panduan ini sebagai arah dan pedoman peserta selama proses diskusi di dalam kelas dan proses orintasi di lapangan. Panduan diskusi ini memberikan arah peserta didik dalam proses pembelajaran di dalam ...
Panduan/PedomanPendidikan Nonformal dan Informal
Repositori Kemendikdasmen
Keterampilan usaha dan kemitraan: bahan ajar pendidikan multikeaksaraan
Laelasari, Euis
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2019
Pendidikan multikeaksaraan merupakan pendidikan yang menekankan pada peningkatan keragaman keberaksaraan dalam segala aspek kehidupan. Dengan menggunakan berbagai pendekatan (seni,budaya, lingkungan, ...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranKeaksaraan
Repositori Kemendikdasmen
Silabus Multikeaksaraan Pembelajaran Metakognitif Mitigasi Bencana
Laelasari, Euis; Rahmawati, Ami; Darma, Chinta
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2020
Pendidikan multikeaksaraan merupakan pendidikan yang menekankan pada peningkatan keragaman keberaksaraan dalam segala aspek kehidupan. Dengan menggunakan berbagai pendekatan (seni, budaya, lingkungan,...
PembelajaranPendidikan MasyarakatKeaksaraan
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar SMK mata pelajaran kewirausahaan kelompok kompetensi I: pengelolaan usaha, manfaat penilaian dalam pembelajaran.
Maesaroh, Ai; Setyowati, RR. Indah; Siskaningrum, Euis
PPPPTK Bisnis dan Pariwisata, 2016
Pada modul ini dibahas pada sub kompetensi inti yaitu Pengelolaan Usaha yang terdiri dari (1). Strategi kewirausahaan yang berisi membuat dan menyusun rencana usaha dan menganalisis srategi pemasaran....
Modul PembelajaranSekolahSekolah Kejuruan
Repositori Kemendikdasmen
Modul paket keahlian administrasi perkantoran sekolah menengah kejuruan (SMK) kelompok kompetensi I
Yuliati, Sari; Siskaningrum, Euis
PPPPTK Bisnis dan Pariwisata, 2016
Pengembangan profesionalitas guru melalui program Guru Pembelajar (GP) merupakan upaya peningkatan kompetensi untuk semua guru. Sejalan dengan hal tersebut, pemetaan kompetensi guru telah dilakukan me...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah Kejuruan
Repositori Kemendikdasmen
Supervisor Industri Sebagai Guru Tamu Di SMK
Muslim, Drs., MPd, Prof. Dr. H Supari; Soeparjo, M.litt, Prof. Dr. H. Djodjok; Ismayati, MPd, Dr. Hj. Euis; Dr. Joko, MPd., MT, Dr. Joko, MPd., MT; Santosa, M.Pd, Dr. Agus Budi
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2017
Melalui Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dunia pendidikan khususnya SMK sangat terbantu karena akan terciptanya sinergi antar instan...
Mutu PendidikanSekolah KejuruanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Panduan pemilihan, pembuatan, dan pemanfaatan APE secara mandiri
Hasbi, Muhammad; Wahyuni, Mareta; Kurniati, Euis; Muis, Azizah; Mirawati, Mirawati; Syamsiatin, Eriva; Islamiyah, Raudatul; Justicia, Risty
Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini, 2021
Alat Permainan Edukatif (APE) menjadi istilah familier yang sering terdengar, namun tidak semua memahami jika APE tidak hanya berupa mainan yang sudah jadi tetapi juga bisa
dibuat secara mandiri. APE...
Panduan/PedomanPaud dan Taman Kanak-Kanak
Repositori Kemendikdasmen
Model pendidikan multikeaksaraan pra koperasi berbasis proyek
Laelasari, Euis; Nurlaela, Neni; Khoirunnisaa, Aisyah; Rahmawati, Ami; Gianjar, Gianjar; Suwanto, Suwanto
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2019
Model pembelajaran multikeaksaraan prakoperasi berbasis Proyek sangatlah penting karena dapat memberikan kesempatan untuk meningkatkan dan mengembangkan kompetensi membaca, menulis, dan berhitung dala...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranKeaksaraan
Repositori Kemendikdasmen
Ekspresi edisi 24 tahun XIII Juni 2015
Ratnasari, Ririk; Sarwendah, Pininto; Hairuli, Hanifa; Meinawati, Euis; Rohim, Fathur; Purnomo, Agus; Widiatmoko, Widiatmoko; Hidayat, Wandi; Tsani, Neneng; Purwati, Yatmi; Widiyanto, Gunawan; Pendikarini, Kardina; Nurhidayat, Yusup
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2015
Edisi kali ini diawali dengan artikel bertemakan pendidikan dan pembelajaran. Di dalamnya dikupas mengenai perspektif bahwa belajar harus diiringi oleh kegembiraan karena sejatinya belajar adalah sebu...
Teknologi InformasiGuru dan Tenaga KependidikanSekolahBahasa dan KesusatraanLiterasiEsayPenelitian Bahasa dan Sastra
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah