Ditapis dengan
Ditemukan 252 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Dyah Novieta Handayani
Repositori Kemendikdasmen
Tatakrama suku bangsa loloan di Kabupaten Jembrana Provinsi Bali
Sumerta, I Made; Dharmika, Ida Bagus; Sudarma, I Wayan; Ariani, Ni Luh; Hartono, Hartono; Dyah, Raj. Riana Dyah; Sujiti, Ni Made
Proyek Pengkajian dan Pembinaan Nilai-nilai Budaya Daerah Bali, 1999
Dalam tatakrama terkandung adanya pengendalian sosial seperti rasa hormat, rasa takut, malu, sungkan, dan rasa kesetiakawanan. Dengan demikian maka yang lebih muda akan mengetahui keberadaan tatakrama...
Nilai BudayaPenelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
MODUL PELATIHAN SD KELAS TINGGI KELOMPOK KOMPETENSI G
Dyah Sriwilujeng., DS
P4TK IPA, 2016
Modul ini membahas dua kompetensi bagi guru SD Kelas Tinggi yakni kompetensi PROFESIONAL tentang
PENERAPAN NILAI, NORMA, MORAL PANCASILA ; dan kompetensi PEDAGOGIK tentang Perancangan Pembelajaran ya...
Buku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
MODUL PELATIHAN SD KELAS TINGGI KELOMPOK KOMPETENSI I
Slamet Supriyadi, SS; Dyah Sriwilujeng, DS
P4TK IPA, 2016
Modul ini membahas dua kompetensi bagi guru SD Kelas Tinggi yakni kompetensi PROFESIONAL tentang
PENGEMBANGAN MATERI AJAR SEKOLAH DASAR; dan kompetensi PEDAGOGIK tentang PEMANFAATAN TIK UNTUK PEMBELA...
Buku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Moci jieunan Malika = Mochi-mochi Malika
Handayani, Sutri
Kantor Bahasa Provinsi Banten, 2024
Malika ingin mengikuti bazar sekolah. Dia bingung mau menjual apa. Malika berkumpul dengan teman-teman, lalu mereka setuju untuk membuat moci. Apakah Malika dan teman-temannya berhasil membuat moci?
Bahasa dan KesusatraanBahasa IndonesiaCerita anakBacaan siswa SDLiterasiBahasa DaerahSastra Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
MODUL PELATIHAN SD KELAS TINGGI KELOMPOK KOMPETENSI E
Dra. Rella Turella, M.Pd, RT; Luluk Ayunning Dyah P., M.Si, LU
P4TK IPA, 2016
Modul ini membahas dua kompetensi bagi guru SD Kelas Tinggi yakni kompetensi PROFESIONAL tentang
MATERI DAN ENERGI DI SEKOLAH DASAR; dan kompetensi PEDAGOGIK tentang PENILAIAN DAN HASIL BELAJAR DI SE...
Buku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Inventarisasi perlindungan karya budaya tari bonet di Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur
Sumerta, I Made; Virgiastuti, Made Dyah Indira; Hartono, Hartono; Yufiza, Yufiza; Santosa, Dwi Bambang
BPNB Bali, 2016
Tulisan ini merupakan hasil laporan penelitian yang berjudul "Inventarisasi Perlindungan Karya Budaya Tari Bonet di Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur".
KebudayaanTarian TradisionalSeni pertunjukkanWarisan budaya
Repositori Kemendikdasmen
Kajian Kebijakan Layanan Pendidikan Bagi Anak yang Selama ini Tidak Terlayani dan Implementasinya (Kasus Anak Jalanan dan Pekerja Anak)
Handayani, Meni
Kajian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan baik di tingkat Pusat maupun daerah yang berkaitan dengan layanan pendidikan bagi anak yang selama ini tidak terlayani dan mengkaji implementasi dari ...
Pendidikan Nonformal dan Informal
Repositori Kemendikdasmen
Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan mata pelajaran biologi bidang keahlian agribisnis dan agroteknologi SMK kelompok kompetensi C: sel, jaringan dan organ.
Handayani, Heria Budi; Evita, Evita
PPPPTK Pertanian Cianjur, 2018
Ruang lingkup materi ini meliputi 4 kegiatan pembelajaran yaitu Struktur Sel Hewan dan Tumbuhan, Jaringan Penyusun Tubuh Tumbuhan, Organ Penyusun Tubuh Tumbuhan, serta Jaringan dan Organ Pada Hewan.
Modul PembelajaranSekolah Kejuruan
Repositori Kemendikdasmen
Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan mata pelajaran biologi SMK kelompok kompetensi A: bidang keahlian agribisnis dan agroteknologi.
Heria, Budi Handayani; Wisnuwati, Wisnuwati
PPPPTK Pertanian Cianjur, 2018
Ruang lingkup modul ini meliputi 5 topik kegiatan pembelajaran antara lain: fakta, konsep dan hukum, teori dalam gejala alam biologi, ruang lingkup biologi, struktur organisasi kehidupan, metode ilmi...
Modul PembelajaranSekolah Kejuruan
Repositori Kemendikdasmen
Lauk karesep Sultan = Ikan kesayangan Sultan
Handayani, Sutri
Kantor Bahasa Provinsi Banten, 2024
Sultan melihat Kak Amira membawa lima ekor ikan gupi. Sultan tak sabar ingin memainkan ikan-ikan itu. Sultan berusaha membuka plastik ikan gupi. Apa yang terjadi dengan ikan gupi itu? Bagaimana kondis...
Bahasa IndonesiaCerita anakBacaan siswa SDLiterasiBahasa DaerahSastra Indonesia
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah